4 Stunden intensivste Diskussion um Bindung und Bindungstheorien, ihre Anwendbarkeit, Verknüpfungen mit der Realität und den Anlage-Umwelt-Aspekt.

Geleitet von kleinen Schülergruppen, die entsprechend provokative Fragestellungen bearbeitet hatten und nun die Klasse zum Denken bringen sollten.

Der Lerneffekt war super und in der Diskussion zeigte sich, dass sie das Thema wirklich verstanden hatten.

Tolle Klasse! So macht Unterricht Spaß.