Wie alle Schüler und Lehrer in dieser Zeit ist meine Erzieherklasse gestresst. Klassenarbeiten, Hausaufgaben, Bewertungsbesuche in der Praxis. Dazu ihr Ehrgeiz, möglichst gut zu sein.

Und nun ist das Thema Märchen dran. Ein schwieriges Thema, das viel Konzentration braucht, da ich Bettelheim mit Ihnen lesen will.
Um ein bisschen Neugier und Motivation reinzukriegen hatte ich einen besonderen Einstieg geplant. Kittelschürze, Omabrille, Kopftuch, Schatztruhe und dickes uraltes Märchenbuch spielten die tragenden Rollen.

Begrüßt wurden die Schüler also von einer Märchenoma. Dann mussten sie alle durch den magischen silbernen Reif steigen, um ins Märchenland zu kommen. Das geht aber natürlich nur, solange wie die Klangschale zu hören ist. Danach schließt sich das Tor wieder.

Im Märchenland entdeckten sie die Schatztruhe, in der das uralte Märchenbuch lag: alte Schrift, eingeklebte Bilder und sehr benutzt.

Sie machten es sich bei Kerzen in ihren Decken bequem und hörten "Hänsel und Gretel".

Die methodische Besprechung danach verlief wirklich konzentriert. Sie hatten es geschafft, sich auf den Inhalt einzulasssen und konnten auch die ersten Seiten Bettelheim erklären. Prima! Nach den Ferien geht es weiter, dann zerpflücken wir die Geschichte noch ein bisschen.